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主題學習APP地圖主題標題：學習E起來閱讀　
領域主題：國小 / 國語文 / 閱讀能力 / 閱讀理解
適用年級：六年級
運用之APP：google drive、Kahoot!、Socrative Student
教學目標：
背景動機：
隨著數位科技的發達,平板在教學上不但能提供資料查詢，也可以運用Google Drive（雲端硬碟），來將學生寫好的各種學習單拍照上傳，在報告時即可開啟，增進學生報告成效。此外還可使用教育APP程式，如Kahoot及Socrative，進行隨堂測驗，隨時了解學生的學習狀況，並能立即給予回饋，增進教學效能。
教學目標：
1.希望藉由平板及網路的使用，使學生能分組自行上網蒐集及多方面的資訊，進行預習課文活動，包括有關基隆山的資料、景物及旅遊的風景照片，藉此體會瞭解基隆山
2.藉由各組學生的報告，引導學生欣賞基隆山之美，並學習詩人運用觀察力，描述眼前景物。
3.閱讀課文從景物的摹寫中認識季節為基隆山改變了風貌，體會大地對大自然的愛。
4.能運用教育APP程式，進行課文理解自我檢測。
投稿者：花蓮縣縣立北昌國小　張家安 更新日期：2016/10/12 下載教案：
指導單位：教育部資訊及科技教育司     主辦單位：新北市政府教育局    
參與單位：全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位：新北市大觀國小      
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